ОТКУДА БЕРУТСЯ ГЛУПЫЕ ДЕТИ?

Наша Таня громко плачет,     

Уронила в речку мячик,

Вот бы ей прикинуть, глупой:

Не утонет – он надутый.

(детский стишок – страшилка)

            С детьми необходимо постоянно заниматься, развивать их кругозор – давать знания и представления об окружающей действительности.

            Родители привыкли жаловаться на свою занятость и усталость. Придя домой с работы, они начинают раздражаться. Не хватает сил, чтобы поговорить с детьми, ответить на их вопросы и послушать разные, пусть и наивные, рассуждения.

            Регулярные беседы об окружающем мире позволят ребенку познавать сложность и разнообразие мира. С этой целью можно использовать современные энциклопедии, книги, компьютерные программы, образовательные игры. При этом нужно помнить, что лучше всего в познании мира помогают непосредственные беседы взрослых с детьми, живой обмен опытом и знаниями.

Из книги Оксаны Защиринской

«111 баек для педагогов»

Оксана Защиринская, кандидат психологических наук, доцент факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета.